ASPEK PSIKOLOGIS DALAM BELAJAR: SEBUAH STUDI KEPUSTAKAAN

Feri Sandria(1*), Nesia Andriana(2), Imas Kania Rahman(3),

(1) Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam, Pascasarjana, Universitas Ibn Khaldun Bogor
(2) Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam, Pascasarjana, Universitas Ibn Khaldun Bogor
(3) Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam, Pascasarjana, Universitas Ibn Khaldun Bogor
(*) Corresponding Author

Abstract


Pembelajaran merupakan hal yang sangat penting bagi kehidupan manusia untuk dapat melaksanakan tugas mulia dibumi ini. Proses pembelajaran harus dilaksanakan dengan sebaik-baiknya oleh siswa sebagai pelajar dan oleh Guru sebagai pengajar, untuk terciptanya proses belajar mengajar yang efektif maka seorang pengajar harus memperhatikan aspek-aspek psikologi dalam pembelajaran. Tujuan dari jurnal ini untuk memahami aspek-aspek psikologi pembelajaran yang harus di ketahui oleh seorang tenaga penidik agar materi pembelajaran bisa sampaikan pada peserta didik sesuai dengan usia perkembanganya. Jika pendidik tidak mengetahui aspek-aspek psikologi mdalam pembelajaran dikhawatirkan proses pembelajaran pembelajaran tidak akan berjalan dengan epektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research dengan cara membaca, mencatat, serta menelaah berbagai macam literature, kemudian dipilih dan dituangkan serta dituangkan dalam kerangka pemikiran secara teoritis. Aspek - Aspek Psikologi dalam belajar yang harus diperhatian yaitu: Sensori, Sensasi, Persepsi Emosi, Motivasi, Intelgensi Bakat dan Minat  .


Full Text:

PDF

References


Agama, Departemen RI. Al Qur’an dan terjemahan, Jakarta: Penerbit wali. 2010.

Adisasmita, M. Y. Olahraga Pilihan Atletik. Jakarta: Ditjend Dikti Depdikbud, 1992

Djiwandono, SEW. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Grasindo, 2002.

Djamarah, Saiful Bahri. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta. 2008

Emotional Psychology. Retrieved from UWA Online: https://online.uwa.edu/news/emotional-psychology/

Hanafi, I. (2018). Perkembangan Manusia dalam Tinjauan Psikologi dan Al-Qur’an. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 1(01), 84–99. https://doi.org/10.37542/iq.v1i01.7

Gross, J. J., & Levenson, R. W. (1997). Hiding feelings: The acute effects of inhibiting negative and positive emotion. Journal of Abnormal Psychology, 106(1), 95–103. https://doi.org/10.1037/0021-843X.106.1.95

Khanifah. Studi Tentang Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Pemberian Reinforcment Kepada Anak Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas II SMA Muhammadiyah VI Yogyakarta Tahun 1991. Skripsi. tidak diterbitkan. Yogyakarta: FIP IKIP Yogyakarta, 1991.

Purves D, Augustine GJ, Fitzpatrick D, et al., editors. Neuroscience. 2nd edition. Sunderland (MA): Sinauer Associates; 2001. Physiological Changes Associated with Emotion. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK10829/

Syah, Muhibbin. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Grafindo Persada. 2010

Surya, M. Psikologi Pembelajaran Dan Pengajaran. Bandung : Psikologi Pendidikan dan Bimbingan IKIP Bandung.2002.

Robson, K. (2016, June 30). Amygdala’s Role in Emotion: Function & Overview. Retrieved from Study.com: https://study.com/academy/lesson/amygdala-role-in-emotion-function-lesson-quiz.html.

UWA. (2019, June 27). The Science Of Emotion: Exploring The Basics Of

Mukhlis. (2022). Fase-Fase Perkembangan Manusia Dalam Islam Dan Relevansinya Terhadap Pemikiran Muhammad Izzuddin Taufiq. TILA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(2), 236–255.

Tohirin. Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.2006.

Wahab, Rohmalina. Psikologi Belajar, Jakarta: PT Raja Grafindon Persada. 2015

https://www.liputan6.com/hot/read/4510671/tujuan-pendidikan-islam-menurut-para-ahli-dan-klasifikasinya-yang-perlu-dipahami

https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/170

https://www.akarsari.com/khazanah/2058437042/wama-kholaqtul-jinna-wal-insa-illa-liyabudun-az-zariyat-ayat-56-tentang-tujuan-diciptakan-jin-dan-manusia

http://etheses.iainponorogo.ac.id/14212/1/ARVIN%20NH_PERPUS.pdf

http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/14212

https://akurat.co/tafsir-qs-ad-dzariyat-ayat-56-begini-agar-hidup-tidak-sekadar-hidup

https://quranhadits.com/quran/51-az-zariyat/az-zariyat-ayat-56/

https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-5883544/surat-al-baqarah-ayat-30-manusia-sebagai-khalifah-di-muka-bumi#:~:text=Mereka%20berkata%3A%20%22Mengapa%20Engkau%20hendak,.%20Al%20Baqarah%3A%2030).

http://www.ibnukatsironline.com/2014/08/tafsir-surat-al-baqarah-ayat-30.html




DOI: https://doi.org/10.59027/alisyraq.v6i3.351

Refbacks

  • There are currently no refbacks.



Published by:
Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam Indonesia
Islamic Guidance and Counseling Room, Faculty of Da'wah and Communication Building, First Floor, State Islamic University (UIN) Sunan Kalijaga, Jl. Marsda Adisucipto, Yogyakarta, Indonesia, Postal Code 55281

ISSN (p) : 2685-5453
ISSN (e) : 2685-8509

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.