TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING DALAM PERSPEKTIF ISLAM: SEBUAH TINJAUAN KEPUSTAKAAN

Citra Ramadhanty(1*), N Nurjannah(2),

(1) Konsentrasi Bimbingan dan Konseling Islam, Magister Interdisciplinary Islamic Studies, Pascasarjana, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
(2) Konsentrasi Bimbingan dan Konseling Islam, Magister Interdisciplinary Islamic Studies, Pascasarjana, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
(*) Corresponding Author

Abstract


Penelitian ini ditulis untuk mengetahui dan memahami lebih dalam mengenai teknik cognitive restructuring. Dengan ilmu pengetahuan yang semakin maju dan berkembang pastinya teknik-teknik konseling juga mengalami perkembangan. Perubahan tersebut juga mempengaruhi perubahan teknik konseling terhadap masalah individu yang mendasar. Tujuan dari penelitian ini dibuat adalah memberikan gambaran bagaimana teknik cognitive restructuring menurut pandanngan islam. Teknik Cognitive Restructuring salah satu teknik yang ada dalam pendekatan perilaku-kognitif Islam sendiri juga memberikan pengertian tentang perkembangan kognitif manusia. Dengan begitu pendekatan secara religiusitas dapat dilakukan dengan diberikannya tahap-tahap dari konseling yang Islami. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dari jurnal, buku ataupun referensi lain.

Kata Kunci: Konseling,Islami,Restructuring


Full Text:

PDF

References


Ahmad Arisatul Cholik. (2015). Relasi Akal dan Hati menurut Al-Ghazali. Kalimah, 3(2), 24. https://www.researchgate.net/publication/304465668_Relasi_Akal_dan_Hati_menurut_al-Ghazali/fulltext/5887f3b6a6fdcc6b791ecb3e/Relasi-Akal-dan-Hati-menurut-al-Ghazali.pdf

Amin, M. (2018). Kedudukan Akal dalam Islam. TARBAWI : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(01), 79–92. https://doi.org/10.26618/jtw.v3i01.1382

Apriyadi, A. (2022). Cognitive Behavioral Therapy Spritualitas Islam Untuk Mengatasi Kecemasan Sosial Remaja. Counselle| Journal of Islamic Guidance and Counseling, 2(1), 70–83. https://doi.org/10.32923/couns.v2i1.2304

Arikunto. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.

Eford, B. . (2015). 40 Teknik yang Hasrus Diketahui Konselor. Pustaka Pelajar.

Harbani, R. I. (2021). Pengertian Iman, Islam, & Ihsan: Segitiga Sama Sisi Umat Islam. DetikEdu. https://www.detik.com/edu

Hidayahna, S. (2022). TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING (TCR) HINGGA COGNITIVE RESTRUCTURING DALAM PANDANGAN ISLAM (Sejarah, Kritik, Dan Konsep Berdasarkan Pandangan Islam). At-Taujih, 5, 256.

Noviandari, H., & Kawakib, J. (2016). Teknik Cognitive Restructuring Untuk Meningkatkan Self Efficacy Belajar Siswa. Jurnal Psikologi, 3(2), 76–86.

Sabarguna, B. S. (2005). Analisis Data Pada Penelitian Kualitatif. UI Press.

Saefullah. (2012). Psikologi Perkembangan dan Pendidikan (1st ed.). Pustaka Setia.

Sujiono, Y. N. (2021). Hakikat Pengembangan Kognitif. Universitas Terbuka.




DOI: https://doi.org/10.59027/alisyraq.v6i1.258

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Published by:
Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam Indonesia
Islamic Guidance and Counseling Room, Faculty of Da'wah and Communication Building, First Floor, State Islamic University (UIN) Sunan Kalijaga, Jl. Marsda Adisucipto, Yogyakarta, Indonesia, Postal Code 55281

ISSN (p) : 2685-5453
ISSN (e) : 2685-8509

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.