KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN SANTRIWATI SINGLE PARENT DI MA’HAD TAHFIDH AL-QUR’AN PUTRI AL-AMIEN PRENDUAN SUMENEP

Sitti Khotijah(1*), Indah Sukmawati(2),

(1) Program Studi Bimbingan dan Penyuluhan Islam, Fakultas Dakwah, Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan Sumenep
(2) Program Studi Bimbingan dan Penyuluhan Islam, Fakultas Dakwah, Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan Sumenep
(*) Corresponding Author

Abstract


The formation of a perfect child’s personality is a task that is not easy for parents, especially if the parent is a single parent. Some female students at Ma’had Tahfidh Al-Qur'an Putri Al-Amien Prenduan have single parents so they have problems communicating with their surroundings. However, there are also female students who have single parents who have cheerful and friendly personalities. Therefore, this study aims to determine the personality characteristics of female students who are single parents and what are the supporting and inhibiting factors in shaping the personality of female students who are single parents Ma’had Tahfidh Al-Qur'an Putri Al-Amien Prenduan. The research used a qualitative approach with a case study type of research. Data collection techniques used are interviews, observation, and documentation. The results of this study indicate the personality characteristics of female students who are single parents at Ma’had Tahfidh Al-Qur'an Putri Al-Amien Prenduan, namely extroverted personality and introverted personality. Supporting factors in the formation of female students’ personality are internal and external factors, while the inhibiting factors in the formation of female students’ personality are biological factors, upbringing, and tension in the family.


Full Text:

PDF

References


Banjarnahor, J., Rahmat, H. K., & Sakti, S. K. (2020). Implementasi sinergitas lembaga pemerintah untuk mendukung budaya sadar bencana di Kota Balikpapan. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 7(2), 448-461.

Bastian, O. A., Rahmat, H. K., Basri, A. S. H., Rajab, D. D. A., & Nurjannah, N. (2021). Urgensi Literasi Digital dalam Menangkal Radikalisme pada Generasi Millenial di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 23(1), 126-133.

Dwiyani, V. (2009). Jika Aku Harus Mengasuh Anakku Seorang Diri. PT Elex Media Komputindo.

Fauziah, E., & Maulana, F. (2022). Tipe Kepribadian dan Pembelajaran Bahasa Perspektif Psikolinguistik pada Santri Pesantren Modern. IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam, 5(02), 205-214.

Feist, J., & Feist, G. J. (2013). Teori Kepribadian (Theory of Personality). Salemba Humanika.

Fitriyah, W., & Muali, C. (2018). Eksistensi Pesantren dalam Pembentukan Kepribadian Santri. PALAPA, 6(2), 155-173.

Hidayatullah, R. M., Noviekayati, I. G. A. A., & Saragih, S. (2019). Efektivitas Spiritual Emotional Freedom Technique (Seft) Untuk Menurunkan Kecemasan Santri Baru Ditinjau Dari Tipe Kepribadian. PSIKOSAINS (Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi), 13(2), 144-156.

Kholifah, S., & Suyadnya, I. W. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif; Berbagi Pengalaman dari Lapangan. Rajawali Press.

Kurniawan, M. F., & Stanislaus, S. (2016). Perilaku Pro-Sosial Ditinjau dari Tipe Kepribadian Introvert dan Ekstrovert (Studi pada Mahasiswa Psikologi UNNES). Intuisi: Jurnal Psikologi Ilmiah, 8(3), 195-199.

Latuconsina, F. A. F., Mariyanti, S., & Safitri, S. (2020). PENGARUH TIPE KEPRIBADIAN TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA MAHASISWA REGULER UNIVERSITAS ESA UNGGUL ANGKATAN 2014. JCA of Psychology, 1(01).

Muara, T., Prasetyo, T. B., & Rahmat, H. K. (2021). Psikologi Masyarakat Indonesia di Tengah Pandemi: Sebuah Studi Analisis Kondisi Psikologis Menghadapi COVID-19 Perspektif Comfort Zone Theory. Ristekdik: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 6(1), 69-77.

Pratikno, H., Rahmat, H. K., & Sumantri, S. H. (2020). Implementasi Cultural Resource Management dalam Mitigasi Bencana pada Cagar Budaya di Indonesia. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 7(2), 427-436.

Priambodo, A., Widyaningrum, N., & Rahmat, H. K. (2020). Strategi Komando Resor Militer 043/Garuda Hitam dalam Penanggulangan Bencana Alam di Provinsi Lampung. PERSPEKTIF, 9(2), 307-313.

Putri, H. R., Metiadini, A., Rahmat, H. K., & Ukhsan, A. (2020). Urgensi pendidikan bela negara guna membangun sikap nasionalisme pada generasi millenial di Indonesia. Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Keislaman, 5(2), 257-271.

Rachmawati, I. N. (2007). Pengumpulan data dalam penelitian kualitatif: wawancara. Jurnal Keperawatan Indonesia, 11(1), 35-40.

Rahman, A. B. (2016). Hubungan tipe kepribadian introvert dengan prestasi belajar pada mahasiswa FK UII angkatan 2013. Universitas Islam Indonesia.

Rahmanisa, R., Rahmat, H. K., Cahaya, I., Annisa, O., & Pratiwi, S. (2021). Strategi Mengembangkan Resiliensi Individu di Tengah Masa Pandemi COVID-19 Menggunakan Islamic Art Therapy [Strategy to Develop Individual Resilience in The Middle of The COVID-19 Pandemic using Islamic Art Therapy]. Journal of Contemporary Islamic Counselling, 1(1).

Rahmat, H. K. (2019). Mobile learning berbasis Appypie sebagai inovasi media pendidikan untuk digital natives dalam perspektif Islam. Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam, 16(1), 33–50. https://doi.org/10.34001/tarbawi.v1i1.999

Rahmat, H. K., & Alawiyah, D. (2020). Konseling Traumatik: Sebuah Strategi Guna Mereduksi Dampak Psikologis Korban Bencana Alam. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani, 6(1), 34-44.

Rahmat, H. K., Muzaki, A., & Pernanda, S. (2021, March). Bibliotherapy as An Alternative to Reduce Student Anxiety During Covid-19 Pandemic: a Narrative Review. In Proceeding International Conference on Science and Engineering (Vol. 4, pp. 379-382).

Rahmat, H. K., Ramadhani, R. M., Ma’rufah, N., Gustaman, F. A. I., Sumantri, S. H., & Adriyanto, A. (2020). Bantuan China Berupa Alat Uji Cepat Covid-19 Kepada Filipina: Perspektif Diplomacy and International Lobbying Theory. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 30(1), 19–27. https://doi.org/10.23917/jpis.v30i1.10623

Saefuddin, W. (2019). Mengembalikan Fungsi Keluarga. Ide Publishing.

Sari, I. P., Ifdil, I., & Yendi, F. M. (2019). Resiliensi Pada Single Mother Setelah Kematian Pasangan Hidup. SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling, 4(3), 78-82.

Siswanto, D. (2020). ANAK DI PERSIMPANGAN PERCERAIAN: Menilik Pola Asuh Anak Korban Perceraian. Airlangga University Press.

Syahid, A. H. (2014). Kepribadian ekstrovert-introvert dan pemerolehan bahasa kedua perspektif psikolinguistik pada santri pondok modern. Al Qalam, 31(2), 399-426.

Widiantari, K. S., & Herdiyanto, Y. K. (2013). Perbedaan intensitas komunikasi melalui jejaring sosial antara tipe kepribadian ekstrovert dan introvert pada remaja. Jurnal Psikologi Udayana, 1(1), 106-115.




DOI: https://doi.org/10.59027/alisyraq.v5i2.248

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Published by:
Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam Indonesia
Islamic Guidance and Counseling Room, Faculty of Da'wah and Communication Building, First Floor, State Islamic University (UIN) Sunan Kalijaga, Jl. Marsda Adisucipto, Yogyakarta, Indonesia, Postal Code 55281

ISSN (p) : 2685-5453
ISSN (e) : 2685-8509

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.