PENGARUH KECERDASAN EMOSI TERHADAP KECEMASAN MENGHADAPI ULANGAN AKHIR SEMESTER PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA [CORRELATION BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCE WITH ANXIETY ON PREPARING FINAL SEMESTER EXAM FOR TENTH GRADE STUDENTS OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL 3 YOGYAKARTA]

Fauzi Satria Perdana(1*), Caraka Putra Bhakti(2), Mae Endang Iriastuti(3),

(1) Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, Indonesia
(2) Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, Indonesia
(3) Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kalasan, Sleman, Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


This research aims to examine the influence of emotional intelligence on anxiety facing the Final Semester Examination in Class X students at SMK Negeri 3 Yogyakarta. This research is correlational research using a quantitative approach. The research sampling technique used random sampling technique. Data collection instruments used an emotional intelligence level scale and an anxiety scale for facing end-of-semester exams. This research concludes that there is a significant relationship between the level of emotional intelligence and the level of anxiety facing the final semester exams in class X students at SMK Negeri 3 Yogyakarta. The correlation coefficient value is -0.447 and the determination coefficient is 0.200.


Keywords


Emotional Intelligence; Anxiety; School; Student

Full Text:

PDF

References


Ardiansyah, B. (2014). Dampak kecemasan pada atlet bola basket sebelum bertanding. Jurnal Phederal Penjas, 8(1).

Astomo, P. (2021). Politik Hukum Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional Yang Responsif Di Era Globalisasi. Masalah-Masalah Hukum, 50(2), 172-183.

Goleman, D. (2000). Emotional intelligence (terjemahan). Jakata: PT Gramedia Pustaka Utama.

Gunarsa, S. (2008). Psikologi perkembangan anak dan remaja. Jakarta: Gunung Mulia.

Gustaman, F. A. I., Rahmat, H. K., Banjarnahor, J., & Maarif, S. (2020). Peran Kantor Pencarian dan Pertolongan Lampung dalam Masa Tanggap Darurat Tsunami Selat Sunda Tahun 2018. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 7(2), 462-469.

Hakim, F. A., Banjarnahor, J., Purwanto, R. S., Rahmat, H. K., & Widana, I. D. K. K. (2020). Pengelolaan obyek pariwisata menghadapi potensi bencana di Balikpapan sebagai penyangga ibukota negara baru. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 7(3), 607-612.

Hakim, L. (2016). Pemerataan akses pendidikan bagi rakyat sesuai dengan amanat Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1).

Marufah, N., Rahmat, H. K., & Widana, I. D. K. K. (2020). Degradasi Moral sebagai Dampak Kejahatan Siber pada Generasi Millenial di Indonesia. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 7(1), 191-201.

Rahmanisa, R., Rahmat, H. K., Cahaya, I., Annisa, O., & Pratiwi, S. (2021). Strategi Mengembangkan Resiliensi Individu di Tengah Masa Pandemi COVID-19 Menggunakan Islamic Art Therapy [Strategy to Develop Individual Resilience in The Middle of The COVID-19 Pandemic using Islamic Art Therapy]. Journal of Contemporary Islamic Counselling, 1(1).

Rahmat, H. K. (2019). Mobile learning berbasis appypie sebagai inovasi media pendidikan untuk digital natives dalam perspektif islam. Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam, 16(1).

Rahmat, H. K., & Alawiyah, D. (2020). Konseling traumatik: Sebuah strategi guna mereduksi dampak psikologis korban bencana alam. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani, 6(1), 34-44.

Rahmat, H. K., Pernanda, S., Casmini, C., Budiarto, A., Pratiwi, S., & Anwar, M. K. (2021). Urgensi Altruisme dan Hardiness pada Relawan Penanggulangan Bencana Alam: Sebuah Studi Kepustakaan [The Urgency of Altruism and Resilience in Natural Disaster Management Volunteers: A Literature Study]. Acta Islamica Counsenesia: Counselling Research and Applications, 1(1).

Rahmat, H. K., Pernanda, S., Hasanah, M., Muzaki, A., Nurmalasari, E., & Rusdi, L. (2021). Model pembelajaran discovery learning guna membentuk sikap peduli lingkungan pada siswa sekolah dasar: sebuah kerangka konseptual. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 6(2), 109-117.

Rahmat, H. K., Ramadhani, R. M., Ma'rufah, N., Gustaman, F. A. I., Sumantri, S. H., & Adriyanto, A. (2020). Bantuan China Berupa Alat Uji Cepat COVID-19 kepada Filipina: Perspektif Diplomacy and International Lobbying Theory. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 30(1), 19-27.

Rhamadian, D. (2022). Dampak Kecemasan (Anxiety) dalam Olahraga Terhadap Atlet. Journal of Sport Science and Tourism Activity (JOSITA), 1(1), 31-36.

Swasti, K. G., CD, N. H., & Pujasari, H. (2013). Penurunan ansietas dalam menghadapi ujian nasional pada siswa kelas XII SMAN X melalui pemberian terapi suportif. Jurnal Keperawatan Soedirman, 8(2).

Utama, D. B., Prewito, H. B., Pratikno, H., Kurniadi, Y. U., & Rahmat, H. K. (2020). Kapasitas pemerintah Desa Dermaji Kabupaten Banyumas dalam pengurangan risiko bencana. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 7(3), 598-606.




DOI: https://doi.org/10.59027/alihtiram.v1i2.513

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Published by:
Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam Indonesia
Islamic Guidance and Counselling Room, Faculty of Da'wah and Communication Building, First Floor, State Islamic University (UIN) Sunan Kalijaga, Jl. Marsda Adisucipto, Yogyakarta, Indonesia, Postal Code 55281

ISSN (e) : 2962-8350

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.